Ilmu kimia adalah salah satu bidang ilmu pengetahuan alam yang mempelajani tentang materi yang meliputi struktur, susunan, sifat dan perubahan materi serta energi yang menyertainya. Karena ilmu kimia yang bersifat abstrak, memiliki sifat yang berurutan dan memiliki perkembangan materi yang cukup pesat, serta merupakan penyederhanaan dari berbagai materi ilmu lainnya membuat ilmu kimia menjadi sulit untuk dipelajari. Selain iru, faktor lain yang membuat mata pelajaran kimia kurang diminati oleh para siswa adalah karena unnuk menjelaskan reaksi kimia tertentu dilakukan dengan hanya digambarkan dengan simbol-simbol yang menyebabkan siswa hanya mengira-ngira bentuk atau wujud reaksi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk membantu siswa untuk meningkatkan minat belajar mata pelajaran kimia dengan membuat aplikasi berbasis Augmented reality agar dimana siswa dapat melihat reaksi atau wujud zat kimia sebelum melakukan praktikum atau pencampuran zat kimia secara langsung. Menurut Ronald Azuma pada tahun 1997,Augmented reality adalah menggabungkan dunia nyata dan virtual yang bersifat interaktif secara real time dan merupakan animasi 3D Pramono 2013) penelitian ini dilakukan dengan menggunakan penelitian jenis kualitatif Sistem ini berjalan pada perangkat mobile berbasis android. dirancang dengan bahasa pemrograman C#. Pemodelan sistem menggunakan UML dan pengujian sistem menggunakan metode pengujian unit, integritas dan System Hasil dari penelitian ini adalah bahwa sistem ini membantu siswa untuk meningkatkan minat belajar kimia asam basa dan juga sistem ini berjalan sesuai dengan fungsi yang diharapkan.