Memiliki kondisi fisik yang cacat bukanlah hal yang diinginkan oleh setiap individu karena harus menjalani hidup dengan keterbatasan fisik, sehingga dapat menghambat sebagian aktivitas yang harus dilakukan layaknya individu dalam kondisi normal, salah satunya adalah tunanetra Tunanetra tetap berhak memperoleh haknya sebagai manusia, termasuk hak atas medapatkan ilmu dengan belajar membaca Sistem perancangan alat peraga huruf Braille ini adalah salah satu alat bantu pembelajaran yang dibuat untuk tunanetra yang dapat digunakan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran yang dimiliki oleh tunanetra. Proses pembelajaran dilakukan dengan mengenalkan huruf dan angka Braille menggunakan button, mp3 shield untuk membaca file mp3 dari dan solenoid disesuaikan dengan pola huruf Braille yang telah disisipkan dalam program Mikrokontroler yang digunakan adalah mikrokontroler Arduino Mega sebagai kontrol utama sistem Dalam melakukan penelitian ini, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan metode cksperimental yang bertujuan untuk memahami fenomena melakukan perancangan Adapun tahapan tahapan dalam sistem ini adalah menggambarkan flowchart dan blok digram untuk gambaran atau alur kerja sistem yang akan dibuat dan diuji menggunakan metode pengujian blackbox fenomena sosial sebelum Hasil penelitian ini adalah alat yang dapat membantu tunanetra untuk mengenal pola angka dan huruf Braille berbasis mikrokontroler Kata Kunci: Alat Peraga, Huruf Braille, Mp3 Shield Solenoid, dan Arduino Mega 256