pada dasamya pembelajaran merupakan proses komunikasi antara guru dan peserta didik. Proses yang terjadi tidak selamanya berjalan dengan lancar, bahkan proses komunikasi dapat menimbulkan salah pengertian, ataupun salah konsep. Untuk itu seorang guru hendaknya menggunakan metode yang tepat sehingga dapat mendukung proses pembelajaran tersebut. Proses pembelajaran dapat didukung dengan berbagai macam media, salah satunya dengan menggunakan media animasi komputer interaktif. Dengan menggunakan media animasi yang interaktif maka proses pembelajaran dapat lebih efektif dan siswa akan lebih tertarik. Animasi yang interaktif merupakan suatu aplikasi yang dapat digunakan dalam menjelaskan materi yang tidak bisa diamati secara langsung seperti pada mata pelajaran biologi yang di mana kebanyakan materinya memuat proses-proses biologi yang sangat rumit dan susah dimengerti karena prosesnya yang tidak bisa diamati secara langsung. Biologi merupakan pelajaran yang membahas tentang mahluk hidup. Dimana pada setiap makhluk hidup pasti mengalami banyak proses-proses yang tidak dapat di amati secara langsung. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang dilakukan dengan metode eksperiment. Animasi interaktif yang dibuat membahas tentang materi pelajaran bioloği sekolah menengah umum (SMU) pada kelas dua belas (XII) semester ganjil dan genap. Animasi dibuat menggunakan soffware 3D Flash Animator. Animasi dijalankan dengan menggunakan software Macromedia Flash Player Pengujian sistem dilakukan dengan metode Black Box Testing. Pengujian animasi dari aplikasi media pembelajaran biologi ini dilakukan dengan cara mengetes semua fungsi tombol animasi apakah sesuai dengan fungsinya.